Comentarios en: Innovar en la gestión universitaria http://fiscalizacion.es/2009/10/26/innovar-en-la-gestion-universitaria/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=innovar-en-la-gestion-universitaria Espacio dedicado a la Fiscalización de la gestión de los fondos públicos Wed, 23 May 2012 17:31:22 +0000 hourly 1 Por: Antonio Arias Rodríguez es Fiscalización » Rectores en busca del arca perdida http://fiscalizacion.es/2009/10/26/innovar-en-la-gestion-universitaria/comment-page-1/#comment-2794 Antonio Arias Rodríguez es Fiscalización » Rectores en busca del arca perdida Wed, 02 Dec 2009 23:09:45 +0000 http://www.fiscalizacion.es/?p=4985#comment-2794 [...] rígido (gasto extremadamente inelástico) o ineficiente (por proclive al gasto) pero su sistema de gobierno es el que es y no va a cambiar a medio plazo; así que tenemos la Universidad que tenemos y podemos [...] [...] rígido (gasto extremadamente inelástico) o ineficiente (por proclive al gasto) pero su sistema de gobierno es el que es y no va a cambiar a medio plazo; así que tenemos la Universidad que tenemos y podemos [...]
]]> Por: Joaquín Sevilla http://fiscalizacion.es/2009/10/26/innovar-en-la-gestion-universitaria/comment-page-1/#comment-2793 Joaquín Sevilla Wed, 28 Oct 2009 17:27:33 +0000 http://www.fiscalizacion.es/?p=4985#comment-2793 La anécdota de Diego de Torres y Villaroel es espectacular, además de muy ilustrativa de lo que son los académicos. Una anécdota complementaria (menos histórica y menos documentada, pero bueno) es la ocurrida en la facultad de ciencias de la UAM poco antes de la entrada en vigor de la autonomía universitaria, cuando aún había interventores de hacienda. Aquel hombre tuvo paralizado un expediente porque no se atrevía a preguntar porqué aquellos tipos tan listos querían gastarse unos millones en una "licuadora de hielo", cuando todo el mundo sabe que se licua solo.... Mientras, los físicos de bajas temperaturas no entendía qué detenía el expediente que les permitiría hacerse con una excelente oferta de un equipo para licuar HELIO. Sin duda que la comprensión mútua de académicos y gestores es una asignatura que no terminamos de aprobar. Leernos (y bitácoras como esta son una excelente ocasión) sin duda ayuda en este camino. La anécdota de Diego de Torres y Villaroel es espectacular, además de muy ilustrativa de lo que son los académicos. Una anécdota complementaria (menos histórica y menos documentada, pero bueno) es la ocurrida en la facultad de ciencias de la UAM poco antes de la entrada en vigor de la autonomía universitaria, cuando aún había interventores de hacienda. Aquel hombre tuvo paralizado un expediente porque no se atrevía a preguntar porqué aquellos tipos tan listos querían gastarse unos millones en una “licuadora de hielo”, cuando todo el mundo sabe que se licua solo…. Mientras, los físicos de bajas temperaturas no entendía qué detenía el expediente que les permitiría hacerse con una excelente oferta de un equipo para licuar HELIO.

Sin duda que la comprensión mútua de académicos y gestores es una asignatura que no terminamos de aprobar. Leernos (y bitácoras como esta son una excelente ocasión) sin duda ayuda en este camino.

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